????梧州日報訊 近年來,萬秀區加大經費投入,全面改善辦學條件,優化師資力量布局,構建學生關愛體系,加快實現“優質教育資源全民共享”的目標。
????迄今,該區已投入資金6000多萬元,全面實施薄弱學校改造工程、校安工程、農村中小學校舍改造工程、義務教育學校標準化建設工程等,至目前共有21個項目開工建設,各校基本完成功能室及用電線路改造,第二期校園文化建設工程正在推進,新增教育用地52畝,計劃新增校舍面積5.6萬平方米、運動場面積3.2萬平方米和相關教育設備。
????為促進教育資源均衡發展,萬秀區堅持每年足額引進新教師,近年共新引進教師191名,空編率控制在5%以內,確保優先滿足農村學校師資需求,同時,出臺一系列優惠政策,鼓勵城鄉教師互動交流,并開展“名師支教、鎮校進修”等活動,去年以來輪崗交流人員208人,占全區教師總數的15%,各學區各校也經常交換信息和教學課件,定期集中備課、分析質量、商討對策,并采用“同案異校”方式或利用分校場地開展學生、教研、培訓活動。工廠學區創建大課間活動資源庫、第一實驗學區組成教學質量檢測題庫,各分校可隨時調用。
????此外,該區大力加強研究探索學區文化建設,有七家學校是“SDP校園文化建設”項目學校,第二實驗學區以“七彩學園、出彩童年”的理念,研發學生《明德守禮》學區課程;民主學區建立了“汶蘊特級教師工作坊”、“共韻城鄉資源共享名師工作坊”,開展“MS-EEPO有效教育項目”等,基本形成“校校有特色,人人有特長”的良好發展態勢。(蔣亞平) |