????西江都市報(bào)記者 趙洋 通訊員 董娜/文
????9月6日上午，大雨過(guò)后的藤縣寧康鄉(xiāng)永太村空氣清新。
????藍(lán)天白云下，永太村小學(xué)祝高組分校里，一名老師帶領(lǐng)著17名小學(xué)生在操場(chǎng)里運(yùn)動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，為這個(gè)邊遠(yuǎn)小山村增添了生氣和活力。
????9月6日下午放學(xué)時(shí)，孩子們高興地離開(kāi)小小的校園。聽(tīng)到孩子的笑聲，郭永偉的臉上露出了笑容。 董娜 攝
????唯一的老師·豐富的課程
????永太村祝高組地處藤縣西北部最邊緣，距離寧康鄉(xiāng)政府20多公里，3年前車(chē)輛難以到達(dá)，如今移動(dòng)電話信號(hào)仍未覆蓋至此。
????1989年，郭永偉因家境貧寒無(wú)奈放棄了高考，高中畢業(yè)后到廣東打工，月薪400元。
????1991年，祝高組分校唯一的一位小學(xué)老師被抽調(diào)到永太村中心校。為了盡快找到老師，祝高組生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)往郭永偉的工廠宿舍打了數(shù)次電話，“阿偉回來(lái)吧，村里你文化最高，孩子們需要你。”
????想到山里的孩子沒(méi)人教，郭永偉心軟了。他回到永太村祝高組分校執(zhí)起了教鞭，月薪僅有60元。
????祝高組分校的學(xué)生基本來(lái)自該村民小組，全校人數(shù)最多時(shí)不超過(guò)20人，最少時(shí)只有6人。郭永偉采用“復(fù)式教學(xué)”，所有年級(jí)的孩子集中在一間教室里上課。雖然只有一名老師，但祝高組分校里的教學(xué)毫不馬虎，設(shè)置有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程，就連眼保健操這項(xiàng)課間活動(dòng)也保留至今。
????這些豐富的課程，是在簡(jiǎn)陋的校舍里開(kāi)展的。那時(shí)，祝高組分校的校舍還是1957年時(shí)搭建的兩間泥土房，教室窗戶沒(méi)有玻璃，屋頂?shù)耐咂∠∈枋瑁拔萃獯笥晡輧?nèi)小雨”自然是家常便飯。每到下大雨的時(shí)候，郭永偉就忙著搬弄教室的桌椅，好讓孩子們避雨。
????1999年，郭永偉找到生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)提議改建校舍，獲得了全組30戶村民的一致贊成。每戶每人出25元，每?jī)扇顺鲆桓绢^，而郭永偉自己拿出500元，又當(dāng)老師又當(dāng)泥水匠，和幾個(gè)村民一起總算把新校舍修起來(lái)。
????2014年，政府部門(mén)投入資金，為祝高組分校新建了校舍，孩子們才搬到了窗明幾凈的大教室上課。
????“我不是沒(méi)有機(jī)會(huì)回到城市。”從教26載，郭永偉回憶，“但人有時(shí)候像那山上的樹(shù)，一旦扎下根來(lái)，只會(huì)越扎越深。”
????慷慨的老師·吝嗇的父親
????寧康鄉(xiāng)是藤縣的貧困鄉(xiāng)之一，永太村則是寧康鄉(xiāng)最貧困的山村。在國(guó)家全部免除學(xué)費(fèi)前，祝高組不少農(nóng)戶家中都拿不出200多元的學(xué)費(fèi)。“讀書(shū)是村里孩子的唯一出路，我不能讓他們輟學(xué)。”郭永偉回憶，每逢開(kāi)學(xué)季，自己總是為學(xué)生墊錢(qián)交學(xué)費(fèi)，這幾乎成為一種習(xí)慣。
????因教學(xué)優(yōu)秀，祝高組分校學(xué)生的成績(jī)經(jīng)常排在寧康鄉(xiāng)第一名，郭永偉每次獲得了1000元的教學(xué)獎(jiǎng)金后，就開(kāi)始用這筆獎(jiǎng)金墊付學(xué)生的學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)。郭永偉沒(méi)有記賬的習(xí)慣，26年來(lái)他已記不清到底墊付過(guò)多少錢(qián)。
????1997年，祝高組的郭彥波和郭彥煥兄弟倆遭遇變故。他們的父親去世、母親改嫁，兄弟倆只能與奶奶相依為命。家訪時(shí)，郭永偉發(fā)現(xiàn)他們家燈光昏暗，家徒四壁，老人家一直拉著郭永偉的手哭訴：“孩子命苦，您要幫幫他們。”
????那一年，這兄弟倆一個(gè)讀小學(xué)二年級(jí)，一個(gè)讀四年級(jí)，兩人站在老人家身旁，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。郭永偉馬上答應(yīng)老人家：“只要我在，他們上學(xué)的費(fèi)用都由我出。”
????對(duì)學(xué)生，郭永偉總是慷慨地付出；對(duì)家人，他只能“吝嗇”些了。郭永偉的妻子在家務(wù)農(nóng)，家里要贍養(yǎng)兩位老人，老母親還患有高血壓。郭永偉的兩個(gè)孩子念高中時(shí)，家里差點(diǎn)拿不出孩子的伙食費(fèi)了。他也總是勸慰妻子：“村里的孩子一定得幫，我們苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，省點(diǎn)錢(qián)總能過(guò)日子的。”
????近年來(lái)，藤縣大幅提高教師工資，郭永偉轉(zhuǎn)為公辦教師后，每月能領(lǐng)到3300元工資，每年拿到了6000元績(jī)效。
????郭永偉的收入增加了，但墊錢(qián)的習(xí)慣沒(méi)改掉。2017年開(kāi)學(xué)季，他又幫四個(gè)孩子墊付了720元的學(xué)生醫(yī)保費(fèi)。
????老師的堅(jiān)守·孩子的希望
????2010年，郭永偉被檢出患了糖尿病。隨著年齡的增長(zhǎng)，郭永偉感覺(jué)“吃力”的時(shí)候更多了：連續(xù)上兩節(jié)課就感到疲憊，多走幾步路就冒汗。郭永偉的妻子發(fā)現(xiàn)丈夫記憶力下降，答應(yīng)過(guò)幫干農(nóng)活、買(mǎi)東西，轉(zhuǎn)頭就忘了。
????可郭永偉沒(méi)忘的是，要幫哪個(gè)孩子解決家里的困難，哪個(gè)孩子遇到問(wèn)題要談心。患病以來(lái)，他在教學(xué)日子里從未遲到、早退，孩子們每天都能看到老師挺腰寫(xiě)板書(shū)、埋頭改作業(yè)的纖瘦身影。
????26年來(lái)，永太村祝高組陸續(xù)走出了14名大學(xué)生。
????在藤縣，無(wú)數(shù)村里孩子的命運(yùn)也因著像郭永偉一樣的基層教師而改變。藤縣教育局副局長(zhǎng)李盛光說(shuō)，藤縣有超過(guò)3700名如郭永偉一般的鄉(xiāng)村教師，他們是農(nóng)村基礎(chǔ)教育的脊梁，他們堅(jiān)守在最基層，保障著一代又一代農(nóng)村兒童接受教育的權(quán)利。
????9月6日，在祝高組分校，郭永偉的語(yǔ)文課照常開(kāi)始了。這節(jié)語(yǔ)文課的內(nèi)容是《我不是最弱小的》。講臺(tái)上，郭永偉神情堅(jiān)毅；課堂上，孩子們書(shū)聲瑯瑯。
????山村孩子們的未來(lái)，正在這里播下希望。 | 
