西江都市報記者 姚藍婷 4月26日,梧州市第二實驗小學(xué)200多名學(xué)生滿懷激動的心情,以飽滿的精神來到梧州軍博園參加軍體趣味研學(xué)活動。“軍是什么?”軍體趣味研學(xué)活動開始前,教官首先向?qū)W生們拋出一個問題。“軍是軍人。”、“軍是嚴格的紀律。”、“軍是軍姿。”學(xué)生們對此有著不同的解答。隨后,教官說道:“今天,你們要學(xué)習(xí)軍人的作風(fēng),以軍人的紀律要求和約束自己,聽從指揮。” 相互協(xié)助發(fā)揮團隊精神 上午10點,軍體趣味研學(xué)活動正式開始。梧州市第二實驗小學(xué)的學(xué)生以班級為單位,逐項挑戰(zhàn)“百米障礙大挑戰(zhàn)”、“戰(zhàn)術(shù)射擊”、“軍情密碼”等軍體項目。在“百米障礙大挑戰(zhàn)”項目中,“翻越高板跳臺”、“跨越地樁網(wǎng)”考驗著學(xué)生們合理分配及相互協(xié)助的能力。164班第二小組正在挑戰(zhàn)該項目,組員們爭分奪秒地奔跑,穿越障礙物,在高板跳臺前,只見他們相互觀察對方,依據(jù)身高體重分配誰先翻越,誰負責(zé)托舉來完成這一挑戰(zhàn)。“翻越高板跳臺”之后,迎接他們的是最后一個挑戰(zhàn)——“跨越地樁網(wǎng)”,跨越地樁網(wǎng)時腳不能觸碰到網(wǎng),否則需要重回出發(fā)點,第二小組的李俊毅多次挑戰(zhàn)都沒有成功,其他組員見狀,在一旁將地樁網(wǎng)按壓變低,幫助他成功跨越。 
完成挑戰(zhàn)的學(xué)生按壓地樁網(wǎng),幫助組員們順利跨越。 “接下來,我們開始戰(zhàn)術(shù)射擊。”教官話音剛落,學(xué)生們一陣歡呼雀躍,這是不少學(xué)生最期待的軍體項目。進入梧州軍博園戰(zhàn)術(shù)射擊野戰(zhàn)區(qū)內(nèi),教官先給學(xué)生們做了簡要培訓(xùn),然后按照要求,學(xué)生們被分成兩組并迅速穿好“作戰(zhàn)服”,配上裝備,像一個個整裝待發(fā)的“小戰(zhàn)士”。 
在硝煙彌漫的“戰(zhàn)場”,男女搭配并肩作戰(zhàn)。 
未上場的學(xué)生為賽場上的選手加油鼓勵。 隨著教官一聲令下,164班的學(xué)生吳煜杭帶領(lǐng)組員來到作戰(zhàn)位置,查看四周狀況,指揮組員繞后方圍攻“敵人”,組員李恬靜則負責(zé)勇往直前,分散“敵人”的注意,他們個個英勇無比卻又謹慎小心,雙眼仔細觀察四周,躡手躡腳地前行,待發(fā)現(xiàn)“敵人”的身影時,便以迅雷不及掩耳之勢發(fā)起進攻。學(xué)生們表現(xiàn)得活潑而勇敢,機敏而謹慎,活動結(jié)束后,大家都意猶未盡地直呼:“真想再來一局!” 互相鼓勵完成項目挑戰(zhàn) 下午1點30分,午飯后的200多名學(xué)生共同參與了“運轉(zhuǎn)乾坤”的比拼,比拼過程需要8名學(xué)生共同承托橡膠球抵達終點。別看各班級隊伍在賽前都在商討和多番嘗試,但比賽一開始,有些隊伍稍有落后,隊員們便禁不住撒開腳丫子往前奔,由于橡膠球體積巨大,大家步調(diào)不一致,賽場上不時會出現(xiàn)意外狀況。161班的參賽隊伍就遇到了這樣的小插曲,在奔跑的過程中球體落地了,但是隊員們并不灰心,把球重新舉起繼續(xù)投入比賽。 
哨聲響起,蓄勢待發(fā)的8名學(xué)生舉著橡膠球奮力奔跑。 梧州市第二實驗小學(xué)黨支部書記吳冬寧表示,此次軍體趣味研學(xué)活動不僅讓學(xué)生們提高了身體素質(zhì)和運動技能,還鍛煉了學(xué)生們頑強拼搏的精神,體驗到很多平日感受不到的東西,十分有意義。 |