?梧州寶石產業在梧州工業產業中，是最年輕，最有朝氣，也是影響最大的一個產業。梧州“世界人工寶石之都”的位置也從未被撼動過，這艘寶石產量、加工量和交易量均占世界絕大部分份額的“航空母艦”，正在開足馬力向寶石深加工的方向全速駛去。
梧州寶石的“航空母艦”需要大量技術人才來鑄造，從最初的引進粵港臺技術人才到如今轉而自己培養人才，梧州寶石業完成了從手把手教學到規模辦學的轉變。目前，梧州的部分大中專和職業院校均開設有與寶石有關的課程專業，梧州寶石人走出了一條自己的人才培養道路。
轉變模式 作坊式傳授到規模辦學 以前，是技術人員一步步分解技術，手把手傳授給學徒，隨著市場對人工寶石加工的要求越來越高，手把手教學這種家庭作坊式的傳授已不能適應發展要求。加上廣東由于生產成本高、工人的薪酬高等因素，一些珠寶飾品廠開始向西轉移尋求發展，梧州以其得天獨厚的優勢，使一些珠寶飾品廠商有信心、也安心地在此辦廠發展。這樣，一方面擴大了梧州寶石從業者的就業機會和發展空間，另一方面對寶石從業者的技能也提出了更高的要求，學習和培訓就成了寶石從業者的當務之急，因此，與寶石相關的專業課程以及專業院校也應運而生。
梧州五洲寶石職業培訓學校開設了寶石廠廠長培訓、寶石商務英語、珠寶玉石鑒定師、玉器鑒賞、寶石切割定形等多個與寶石相關的專業。專業的多樣化就是順應了梧州寶石產業的市場需求，為這個行業不斷輸送新鮮“血液”。學校根據市場需求培訓寶石人才，學生可以接受專業、系統性的學習，在走出校門之前能夠熟練操作，從而能夠盡快在寶石行業中一展身手。因此市職業學院受到了南寧、桂林、柳州等廣西區內各個城市學生的青睞。
市二職中開設了飾品模具制造和寶石加工、寶玉石電腦美術設計與加工的專業，讓學生在從事寶石行業中有一定的創新性，提高寶石從業人員的素質。
目前梧州學院、梧州職業學院、梧州五洲寶石職業培訓學校、市第二職業中技術學校等院校均開設了與寶石有關的課程專業。由從最初的只能引進粵港臺技術人才到如今自己培養人才，梧州寶石業完成了從手把手教學到規模辦學的轉變。
人才搖籃 軟硬件齊上保辦學質量 據了解，為了培養高素質的寶石人才，寶石專業學校所聘請的老師既有從事多年寶石行業經驗的“老行尊”，也有寶石琢磨高級指導老師，高素質的師資力量保證了教學質量。此外，完善的技術和設備也為培養寶石人才提供了堅強的后盾，不僅本地人踴躍報名學習，連眾多外地人也慕名而來，梧州成為了培養寶石人才的搖籃。
寶石行業的操作性非常強，僅靠理論知識不行，為了使學生能夠一出校門立即可以投身這個行業中，學校采取校企聯合的辦學模式，一方面保證學習實習實訓基地的場所，另一方面也契合了市場的需要，使還未走出校門的學生可以在實踐中了解市場的趨向，適合社會的需要。
梧州學院從2005年開設藝術系產品造型設計專業（珠寶首飾設計方向），先后招生一百多人，其中05級17名學生于今年畢業，并全部分別到廣州、深圳等大城市的珠寶首飾企業就業。該專業自成立以來，依托當地寶石市場優勢，充分發揮高校教育資源，為梧州市人工寶石行業長遠發展提供科技人才儲備，就運用首飾設計和深加工工藝提高梧州人工寶石附加值，拉長寶石產業鏈，推廣寶石品牌以及開創寶石營銷交叉新學科等問題展開調查研究，并在實踐中取得一定的發展。2007年7月，梧州學院特批了6萬多元，為學生們購買了寶石鑒定設備、首飾鑄造設備、手工制作打板設備等，進一步充實了實驗基地，把寶石專業打造成為梧州學院的品牌專業。2007年9月，梧州學院“人工寶石設計與檢測實驗室”被自治區教育廳確定為十五規劃期間廣西高校重點研究實驗室。
如今，全國各地有志于從事寶石行業的人才，聚集在梧州學習寶石專業。從梧州走出的外地寶石人才，將技術帶回自己的家鄉，創業或從事與寶石相關的行業，發揮自己的一技之長。一批批合格的寶石人才從梧州這個寶石人才搖籃源源不斷地輸出，逐漸走上了產學研一體化的道路。
挖掘人才 舉辦寶石加工技能大賽 長期以來，在梧州從事寶石加工的人才眾多，但他們都專注于寶石生產，相關人員缺乏技術和經驗的交流，這樣不利于整個寶石行業技術創新。寶石加工職業技能大賽就是在這樣環境下誕生的。更重要的是，在大賽中發現了一批寶石設計人才。
經過幾年的發展，寶石技能大賽成為了我市技術人才交流的一個亮點。從第一屆寶石加工職業技能大賽開始，寶石加工職業技能大賽聚集了國內主要的寶石行業的精英，不但有我市的寶石生產廠家、學校的學生參加，還有來自國內一些著名的大學如中國地質大學武漢珠寶學院和外省的珠寶公司參加，特別是在首飾設計方面，梧州這方面的人才非常缺乏，通過寶石加工職業技能大賽，可以吸引一批人投身到這個行業中來。 | 
