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???? 閱讀提示：
??? 公車里、飯桌上，大家都低頭擺弄手機或平板電腦，不少人利用短暫時間進行斷斷續續的閱讀。回到家中，頻頻刷微博、微信又成了很多人的“必修課”。眼下，閱讀正變得輕盈和豐盛，電腦、手機、電子書的出現，微信、微博風行一時，手指一動，信息紛至沓來，同時，隨著生活節奏加快，工作壓力加大，人們的讀書時間愈發減少。而網絡閱讀的興起，又讓人們改變了閱讀習慣——
全民閱讀創意海報“讀書，讓時間留下”。
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????梧州日報記者 羅麗思
????4月23日是“世界讀書日”。1995年，聯合國教科文組織宣布每年的這一天為“世界讀書日”，旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式，推動更多的人去閱讀和寫作。如今，在這個出版量巨大、科技進步飛速的年代，人們充分享有各類閱讀的可能，然而記者走訪發現，隨著生活節奏的加快以及智能設備的普及，繁忙工作之余人們的閱讀習慣漸傾向于“碎片化”的快餐式閱讀，相比起紙質閱讀，人們更傾向選擇快捷方便的電子閱讀。對此，有關文化人士認為，快餐式、碎片化的閱讀難以創造高質量的精神享受。又一個世界讀書日到來，或許應當把更多的注意力投注在提升閱讀品質方面，讓更多的人認識并了解閱讀的真正意義。
????“碎讀”漸成閱讀常態
????近年來，傳統青燈黃卷式的閱讀，日益被“快餐式閱讀”替代。這種閱讀方式大多借助電腦、手機等電子產品，方便快捷、隨時隨地、信息量大，或以新穎荒誕的視角，或以大量具有視覺沖擊的圖片，諸如卡通、生活幽默，來填充大腦中暫時的空白狀態，博得人們輕松一笑。
????每天臨睡前，從事銷售工作的歐啟德都會刷一下微博，看看今天的熱門話題，讀一下心靈雞湯類的小段子。每天起床后，他的第一件事，依然是刷手機，在微信公眾號推送的文章里，選一些感興趣的瀏覽。對于閱讀這一話題，他坦言：“我平時基本不買書，只從網絡上下載一些流行的電子書。”他表示，已經好幾年沒讀過一本書了，微信、微博等社交方式占據了大量時間，自己會花一兩個小時刷微博、看微信，但很難再靜下心來讀書。
????提及“讀書”，從事律師工作的鄭女士說，以前每天晚上都要看一會兒書才睡覺，現在這多年的習慣已經被應酬、上網、看手機完全打亂了，只能偶爾翻閱一下。“以前買書是為閱讀，現在基本變為收藏了。讓我看一天微博可以，但讀完一本書卻很難。”
????這些均不是個例。很多人都熟悉這樣的場景：公車里、飯桌上，大家都低頭擺弄手機或平板電腦，不少人利用短暫時間進行斷斷續續的閱讀。回到家中，頻頻刷微博、微信又成了很多人的“必修課”。眼下，閱讀正變得輕盈和豐盛，電腦、手機、電子書的出現，微信、微博風行一時，手指一動，信息紛至沓來，碎片化閱讀逐漸成為人們閱讀的趨勢。生活節奏加快，工作壓力加大，人們的讀書時間愈發減少。而網絡閱讀的興起，又讓人們改變閱讀習慣，閱讀的內容也更趨于快餐化。
????記者發現，眼下各種自媒體、公眾號、營銷號幾乎每天都會推出各類熱點話題、娛樂休閑信息、通俗讀物，通常會采用豐富的插圖、音樂來刺激讀者的感官，如各類感情經歷、職場苦樂故事、明星八卦、簡化細節的歷史演義等等，只要手指一點就能輕松獲取，這類“讀物”適合人們快速閱讀的需要，點擊率相當高。然而，碎片化閱讀多為淺閱讀，容易令人產生思維惰性，缺乏系統思考和判斷能力，不少市民在接受采訪時坦言，閱讀這類快捷信息過后，留下的記憶并不多。
????細品好書終身受益
????對于這類快餐式、碎片化的閱讀方式，一些文化人士認為，閱讀不僅注重閱讀“量”，也應關注閱讀“質”的狀態。不管是“淺閱讀”、“輕閱讀”，還是娛樂化閱讀，很難形成真正有品質的閱讀。他們呼吁，閱讀的過程應當有所吸收、有所思考、有所學習，對閱讀的思考更應集中在人們在閱讀什么，還有，以什么樣的方式在閱讀。
????“如今‘淺閱讀’‘輕閱讀’等被引以為時尚的閱讀方式逐漸成為主流。實際上，這一類的閱讀更適合用‘瀏覽’來定義，因為它是一種快速掃描信息、快速獲取資訊的過程，不強調理解和吸收，并且，它的記憶時間也十分有限，甚至可能只為一時所需，轉眼就拋諸腦后了。”在梧州市文聯主席蒙土金看來，娛樂化閱讀也是當下閱讀形態的一種突出表現，但市場的逐利思維和浮躁的文化生態容易催生出一批純消遣性讀物，不僅內容缺乏營養，還可能給青少年的成長帶來負面影響。他認為，閱讀優秀的作品需要有一定的思考和體驗的過程，而數碼時代興起的“瀏覽”式閱讀往往只能形成一些印象，卻不能達到有效吸收。
????中國作家協會成員、詩人盤妙彬則認為，碎片化閱讀從某種意義上講，代表著一種閱讀的趨勢，或者說是時代特征。碎片化閱讀在便于利用零碎時間來閱讀信息的同時，也大量擠占了人們深閱讀的時間，還使人形成一種惰性依賴，習慣于通過搜索、提問或者交互來獲得知識碎片。它對人們的知識體系、思維方式，以及理性思考能力、邏輯思維能力和判斷能力都構成挑戰。“閱讀并不僅僅是獲取信息的途徑，也不僅僅是簡單的消遣，閱讀同樣需要追求品質。有品質的閱讀能夠提升一個人的素養，也能夠改變一個人的言行。因此，讀了多少或許并不重要，重要的是應該讀什么和讀到了什么。”他建議，在閱讀習慣的養成方面，依然需要有效地引導人們以深閱讀為主要方向，而不是以淺閱讀來替代深閱讀，并從閱讀的過程中吸收、思考、學習，注重閱讀的品質。“在人心浮躁的當下，人們更應該為自己安排一段閱讀紙質書籍的時間，當你靜下心來讀書時，你會發現其中的不同，能夠從中獲得一份愉悅，讀出不同的書香氣息，這對自身修養也有好處。”
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