梧州零距離網(wǎng)-梧州日報訊（梧州零距離網(wǎng)站記者 張超浩 通訊員 黎海平 張影芳） “這個是扳手，這個是螺帽，扳手可以用來擰緊螺帽；這個是螺絲刀，這個是螺絲，螺絲刀可以用來擰緊螺絲。”“紅色和紅色配對、黃色和黃色配對，牙刷和漱口杯配對。”……6月22日，在萬秀區(qū)夏郢鎮(zhèn)泗馬村貧困戶盧學(xué)鋒家里，市特殊教育學(xué)校老師李志亮正在細心地對盧學(xué)鋒患有智力殘疾的兒子盧鈺銘進行認知能力訓(xùn)練和手部精細動作訓(xùn)練。經(jīng)過三年多的送教上門學(xué)習(xí)，盧鈺銘認知、溝通等方面的能力有了明顯進步，看到兒子這些變化，盧學(xué)鋒深感欣慰。
盧學(xué)鋒一家五口人，有四人存在不同程度的身體殘疾，他為視力殘疾，妻子和兩個兒子為智力殘疾。一直以來，盧鈺銘因為智力殘疾無法去學(xué)校上學(xué)，如何讓孩子接受教育成了盧學(xué)鋒心中最大的困擾。幸運的是，從2017年開始，市特殊教育學(xué)校給盧鈺銘實施送教上門，每月定期由特教老師上門給盧鈺銘傳授知識，對其在認知方面、精細動作方面以及生活技能方面進行教育和訓(xùn)練。2019年起，當?shù)氐你赳R小學(xué)的老師也加入到送教上門隊伍中。 盧鈺銘接受教育的問題得到解決，盧學(xué)鋒安心多了，有更多時間去種植水稻、砂糖橘等農(nóng)作物。2019年，盧學(xué)鋒通過種植水稻、砂糖橘以及各種產(chǎn)業(yè)扶持政策的幫扶順利脫貧，家里的經(jīng)濟條件逐漸好轉(zhuǎn)。“老師不辭勞苦上門來給我兒子上課，讓我兒子也能學(xué)到知識，真是太感謝他們了。”盧學(xué)鋒說。 其實，送教上門只是萬秀區(qū)開展教育扶貧工作的一個縮影。今年以來，為切實做好教育脫貧攻堅工作，保障適齡兒童的接受義務(wù)教育權(quán)利，萬秀區(qū)先后制定實施2020年義務(wù)教育保障工作實施方案、中小學(xué)控輟保學(xué)工作實施方案等，并在轄區(qū)各校持續(xù)開展控輟保學(xué)、送教上門等行動。 據(jù)統(tǒng)計，2014年至2019年，萬秀區(qū)共有1250名骨干教師參與交流及送教，其中包括校長及中層領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌交流135人，形成了以輪崗、支教、走教、送教、空中課堂、結(jié)對等方式的交流機制，進一步助力脫貧攻堅。2019年，萬秀區(qū)還成立了殘疾人專家委員會，對殘疾兒童接受教育的形式進行診斷評估，構(gòu)建了普通學(xué)校隨班就讀為主體、特教學(xué)校為骨干、送教上門為補充的特殊教育模式，已對252名殘疾兒童妥善安置到相關(guān)學(xué)校讀書或送教上門。萬秀區(qū)目前有18名建檔立卡戶的殘疾兒童，8名在普校隨班就讀，3名在特教學(xué)校就讀，6名送教上門，1名延緩入學(xué)，殘疾兒童入學(xué)率達到95.6%，達到貧困家庭殘疾兒童“應(yīng)讀盡讀”的目標要求。 如今，萬秀區(qū)建檔立卡貧困戶子女輟學(xué)率為零，轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件得到一定的提升，對各項支助措施實現(xiàn)“應(yīng)補盡補”。 
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