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中國迎來教育規劃綱要發布后首個教師節
http://m.bkw8.com    2010-09-10 16:12    作者:    來源:中新網

????教師:不喜歡被“收買” 難以拒絕干脆躲避

????作為熱議話題的主角,老師們普遍表示,“教師節大禮”讓自己很為難,而且壓力巨大,不喜歡被“收買”的感覺。

????據《南方日報》報道,很多老師都表示,曾經在教師節收過禮物。對于出于感恩、答謝、體諒工作的小禮物,大多都可以接受;但對一些貴重的,特別是“背后有求”的禮物,老師們感到負擔沉重。

????“我收禮是要看人的。”一位當了十多年班主任的小學老師表示,如果家長送禮是有事相求,堅決不收。“不喜歡‘交易’的感覺。”這位班主任表示:“說真的,來條短信、寫張卡片就很感動了。”

????隨著教師節和中秋節的日漸臨近,許多老師又收到了不期而至的月餅。據《廣州日報》報道,“這個周末我看到陌生的號碼來電都不敢接。” 小學一年級班主任李老師表示,這些禮物收也不是,不收也不知道如何拒絕,月餅作為教師節禮物的意義,總覺得變了味。”

????為了躲避家長電話的“追殺”,李老師周末干脆關了手機,不過對于已經送到的月餅,李老師覺得頗為頭痛。“總不能送回去給孩子,這樣家長和學生都覺得尷尬。”

????反思:教師節不能背離尊師本義

????幾乎每年教師節,針對家長是否應該在教師節給老師送禮的討論都分外火爆,今年也沒能幸免。

????《新華每日電訊》稱,要解決這個令人尷尬的問題,除了被譽為“人類靈魂工程師”的教師們要對得起這個稱號,堅守道德底線,自覺抵御誘惑,更別主動索要外,相關教育監管部門也應該盡快行動起來,拿出切實有效的措施和辦法,對節禮歪風予以遏止。

????與往年相比,今年的聲音似乎更多地集中在回歸教師節倡導尊師重教的本質。

????《中國青年報》發表評論稱,教師節的意義在于“尊師重教”,教師節來臨之際,除了向教師表達敬意外,應該更多地探討教育問題,不能因為有些教師收禮,就對整個教師群體進行“污名化”報道和評論;不能因為城里一些教師收禮,就忽略了農村教師的安貧樂道。

????《重慶晨報》則表示,實際上,教師節是家長、孩子和老師相互交流溝通的日子,是體現國人尊師重教的好機會。家長給老師送“禮”,不是送金銀財寶,現金鈔票,而是一份小小的心意,一句問候,一張卡片,一束鮮花,甚至只是一句感人肺腑的“感謝”二字,相信任何一個稱職的老師,更希望得到精神上的愉悅,享受教書育人的快樂。

編輯:鐘笑瑩    


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