近年來，廣西“壯族三月三”影響力不斷壯大，各地慶祝活動緊扣民族和地方特色，融合紅色基因與時代元素，使得“壯族三月三”這一國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)煥發(fā)新生，是壯鄉(xiāng)各民族交流交融的縮影，折射出壯鄉(xiāng)民族團結的耀眼光輝。 民族團結之根、民族和睦之魂在于文化認同。廣西有壯、漢、瑤、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等世居民族，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的多元一體格局。因此，要大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀，搞好民族團結進步宣傳教育，牢固樹立中華民族共同體意識，真正唱響民族團結一家親的華彩樂章。 文化認同離不開宣傳教育，而時代在進步，宣傳教育不能止步不前，必須堅持改革創(chuàng)新，適應新時代新征程，體現(xiàn)時代風采。可以充分運用互聯(lián)網(wǎng)技術，通過線上線下相結合的方式在全區(qū)各地廣泛開展，以廣大群眾喜聞樂見的方式推動民族團結宣傳，特別是在新冠肺炎疫情常態(tài)化防控的背景下，民族團結更要推動沉浸式宣傳教育，通過舉辦線上展播、云上競演、優(yōu)秀節(jié)目匯演，集聚超高人氣，弘揚團結和諧、積極向上的主旋律，凝心聚力建設新時代中國特色社會主義壯美廣西，實現(xiàn)桂風壯韻美如畫，綠水青山歌飛揚，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。 青少年是民族的未來，打造青少年思想政治和民族團結進步教育實踐平臺至關重要。學校黨組織要站在為黨育人、為國育才的高度，把開展民族團結進步教育作為貫徹落實黨和國家民族政策、維護民族團結的重要舉措，把強化各民族的中華民族共同體意識、厚植對中華民族的認同感作為一項根本性和戰(zhàn)略性的任務抓緊抓好。青少年思想政治和民族團結進步教育實踐平臺的搭建要融合青少年的興趣點，以青少年喜聞樂見的形式拉近宣傳教育的距離，這樣比起生硬的說教，更能讓學生在輕松愉悅中自我熏陶、自我教育、自我提高。 石榴花開，籽籽同心。只有不斷引導各族群眾牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，加強民族團結，緊跟偉大復興領航人踔厲篤行，才能共圓復興夢想。 
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